研讨会丨让家长更满意，让孩子更幸福，让教育更温暖！

湖南硅谷高科软件学院举办

“让家长满意的教育”班主任工作研讨会

如何办让家长满意，让学生进步的教育，保障学院德育工作高质量开展，提升班主任工作的规范性、实效性，我校教质部于10月14日下午3：30在党建室召开了“让教育更有温度”班主任工作研讨大会。荣誉院长王小平、教质部主任曾长玉，S1S2全体班主任老师参加了此次会议。

首先教质部主任曾长玉老师总结了班主任的日常工作，充分肯定了每一位班主任的工作，每天早到校，晚离开，朝夕陪伴学生，早已成为了习惯，她们时刻铭记自己的职责，放弃了陪伴家人的时间，把所有的精力都倾注于班级管理上，班级取得的点滴进步，每一个孩子的成长，都离不开她们的无私奉献，都离不开她们无悔的坚守。

分享与传承是硅谷的优良传统，有着丰富班主任经验的丁琦老师向大家分享管理班级的好办法，丁琦老师结合亲身经历，向在座的各位班主任讲述自己如何用“用真心换真情”，分享自己的工作经验与感悟。通过这样的一个交流集大家智慧，提升自我！

当好班主任就要拥有“四心”——责任心、耐心、爱心和细心。

首先是责任心。是否有责任心是衡量一位班主任是否合格的第一标准。作为一个班主任，如果没有责任心，哪怕再有能力、再有想法都是空谈。带出来的班级必定是松散的。良好班风、学风的建设，班集体的凝聚力都需要有责任心的班主任来带领。

其次是耐心。不管是对待工作，还是对待学生，都要有耐心。学生有时候会犯一些小错误，与老师起冲突等等。对待他们，也要有耐心进行教育辅导。

最后是细心和爱心。班主任工作是非常琐碎的工作，要善于观察学生的言行和思想动向，特别是对性格内向学生思想情况，班主任要了然于心且在行动上倍加关心，语言上更加细心。

在研讨会上，荣誉院长王小平提出了自己的想法和建议，王院长希望全体班主任提高班级管理的意识和思想，提升班主任管理格局，抓好班风、班貌建设，从而增加班级凝聚力；希望全体班主任教会学生先立德再立行，通过学生良好品行的培养，从而达到行为习惯的养成，进而自然形成良好的学习习惯，更要教会学生尊重与创新，培养学生感恩与自治。

王院长希望全体班主任能真诚和家长沟通，彼此尊重，使家长成为学校教育教学的助力；更希望大家能够不忘本心，怀揣着对教育的热爱，对硅谷的热情，对孩子们的热心，在硅谷幸福快乐的工作与生活。

强化教师素质，加强教育管理，提高教学质量，使学生满意、家长满意、企业满意、社会满意，努力把湖南硅谷高科软件学院办成人民满意的教育，是我们一直在做的事情。通过本次研讨会，老师们收获满满，也为学院的德育工作筑牢了坚实的基础。